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在文化多元化的時代，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化顯得尤為重要。扎染作為我國古老的民間傳統(tǒng)染色工藝，具有特的藝術(shù)魅力和深厚的文化內(nèi)涵。三六六教育學(xué)展中心致力于為蘇州、昆山、太倉的青少年提供豐富的社會實踐會，通過開展扎染非遺小課堂活動，讓青少年近距離接觸和了解非遺文化，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，提升動能力和創(chuàng)造力。
講師現(xiàn)場演示扎染的制作過程，包括布料的選擇與準(zhǔn)備、扎結(jié)方法（如折疊法、捆綁法、縫絞法等）的示范。在演示過程中，詳細(xì)講解每種扎結(jié)方法的操作要點，以及不同扎結(jié)方式會產(chǎn)生的圖案效果差異。
進(jìn)行染料調(diào)配的展示，講解染料與水的比例、調(diào)色方法以及染色時間對顏色深淺的影響。隨后將扎好的布料放入染缸進(jìn)行染色，展示染色過程中的注意事項，如攪拌頻率、浸泡時間等。讓青少年對扎染的整個工藝流程有直觀清晰的了解。
為每個小組發(fā)放扎染所需的工具和材料，包括布料、染料、橡皮筋、夾、針線等。青少年在指導(dǎo)人員的幫助下，根據(jù)自己的創(chuàng)意和喜好選擇扎結(jié)方法對布料進(jìn)行扎結(jié)。指導(dǎo)人員巡回指導(dǎo)，及時糾正操作中的錯誤，鼓勵青少年發(fā)揮想象力，嘗試不同的扎結(jié)組合。
完成扎結(jié)后，小組共同調(diào)配染料，將扎好的布料放入染缸進(jìn)行染色。在染色過程中，青少年可以觀察布料顏色的變化，根據(jù)自己對顏色的需求掌握染色時間。染色完成后，進(jìn)行清洗、拆線等后續(xù)操作，后將作品掛在區(qū)域晾干。將作品整齊掛在展示區(qū)域，邀請青少年依次上臺介紹自己作品的創(chuàng)作思路、作品所表達(dá)的含義。
通過開展此次活動，將扎染知識和技藝傳授給青少年，為非遺文化的傳承培養(yǎng)新生力量，讓古老的扎染工藝在新時代得以延續(xù)和發(fā)展。未來，三六六教育發(fā)展中心將秉持初心，持續(xù)深耕三六六社會實踐項目，不斷拓展深度與廣度，讓青少年在多元實踐中綻放光芒，為他們的全面發(fā)展注入源源不斷的動力。
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